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七年级暑假作业答案(2014版-语文-3)
发表时间:2017-10-24 00:08:22  文章来源:零五答案网  浏览:93次

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2014年暑假已经开始了,你开始做七年级暑假作业答案2014暑假作业了吗?下面是2014七年级暑假作业的答案,希望对同学们有所帮助,暑假作业答案仅供参考,如有疑问请下载零五客户端,免费问老师,免费辅导。


七年级暑假作业答案(2014版-语文-4)

七年级暑假作业答案(2014版-语文-3)

七年级暑假作业答案(2014版-语文-2)

七年级暑假作业答案(2014版-语文-1)

    2、①是表现了一种寂寞冷落,没有生气的景象;②侧重表达孤单、悲凉的内心感受。

3、人与人之间本应拥有的友善和温情却被冰冷和淡漠取代,让人感到奇异、不解,同时也流露出了作者对人间真情的渴求和呼唤。

(二)1、因为它被看成是轻贱的花。

2、两种花表现了完全相反的特质,马鞍藤生命力顽强,而马蹄兰则显柔嫩、脆弱。

3、马蹄兰被看成是珍贵的珠宝爱着,而它最大的用途是用在丧礼上,被看成是无常的象征。

4、如果像马鞍藤一样,追求自然、真实,就容易受到轻视;但做“马蹄兰”,未免有些虚伪、造作,有失本意、真心。

5、“会”字表示了一种主动的行为,而“能”字则表现出选择的被动性,选择时的无奈与尴尬。

6、普遍的价值判断标准,强大的世俗压力和人们随波逐流的心理等。

(三)1、取舍标准:只钓大鱼,不要大海琐碎的施舍;堂皇形象:安坐着与大海进行较量的人类代表。

2、两位老人各自不同的性格和追求。胖老人:活泼,随和,容易满足,追求物质;瘦老人:执著,倔强,追求精神。

3、自认为的完美并非无懈可击。

4、彼此的价值都需要对手的存在才能实现和证明。

5、示例:美与丑、欢乐与痛苦、顺境与逆境等,彼此相互对立,但惟其并存,才能体现出生活的真谛和人生的意义。

6、“地理上的海参崴”是博大和力量的象征,而“心中的海参崴”是作者的一段不可磨灭的记忆,做人的一种不可或缺的智慧,人生道路上永远的提醒。

7、BC

(四)1、张先生觉得自己的时间已被别人购买,就应竭诚地为对方尽力,而“我”上课迟到了,有些不好意思,张先生来询问,我更加窘促起来。

2、这表明中美教育及施教上的差异,同时也是为了安抚我,不必为迟到而道歉。

3、这句话在对张老师赞扬的同时,也委婉地批评了中国的一些老师。4、这句话的言外之意,是告诉我们要珍惜时光。

5、略(可从老师的施教方面及中国教育体制方面谈,也可从现代大学生求学的角度说开去。)

(五)1、剖韧

2、C

3、《最后的日记》或《一场特殊的搏斗》(对即可)

4、歪歪扭扭颤颤巍巍

5、①此时施密特已经头晕眼花②施密特已是67岁的老人③这个房间在博物馆大楼深处

6、施密特坚持记录临死前的症状,与疼痛抗衡。这不是一般意义上的有对手的搏斗,而是在生命最后时刻坚持为人类科学研究作记录,是与痛苦死亡搏斗(对即可)。




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Tags:七年级 暑假 作业 答案 2014 语文 责任编辑:goback
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