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人教版部编本第六单元自测学习与评价答案
发表时间:2018-04-17 20:32:06  文章来源:  浏览:212次

第六单元自测

1.炎黄  不朽   真挚  赋予


2.D


3.C


4.(1)捕捉青蛙等国家保护的野生动物,必将受到法律的严厉制裁。

(2)例:爸爸,青蛙是有益的动物,我们捕食青蛙破坏了生态平衡。况且青蛙体内可能存在寄生虫,吃下去不太安全,我们还是买其他菜吧。

(3)不要捕捉萤火虫;拍照时不要使用闪光灯;不要用手电筒、车灯等强光照射;不要大声喧闹。


5.(1)成为

(2)变革

(3)去世

(4)起草、书写


6.D


7.我是刘禹锡的好朋友,哪能忍心看他母子这样呢?


8.体恤百姓,勤于政事;关爱朋友,替朋友着想;学识过人,指导有方。


9.运用问句的形式,能引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣,同时,提示了本文要说明的内容。


10.

(1)“几乎”是“差不多”的意思,“几乎”在句中表明,雨滴在与蚊子的碰撞中还是会有减速现象的,只是不太明显而已,符合客观实际,体现了语言的准确性。

(2)运用拟人、比喻等修辞手法,形象生动地说明了蚊子能借助自身体重轻的优势,通过瞬间加速下降的方式来避免伤害,有较强的感染力。


11. B


12.(2)文弱小伙挺身而出,身负重伤。

(4)有关部门要给小伙评奖,却受到小伙同事的质疑。

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13.(1)“可怕”就在于面对邪恶势力,人们选择了冷漠与袖手旁观,这是时代的悲剧,社会的悲哀。

(2)这一情节进一步强调了小伙胆小怕事、逆小慎微的性格特点,与前面介绍小伙弱不禁风的外表相照应;反衬他见义明为的不易:为下文记者探寻小伙见义勇为的原因做了铺垫。


14.小说意在告诉人们:在关键时刻只要有人挺身而出,见义勇为,那么唤醒人性之美,打造具有良好风气的和谐社会,其实很简单。这个简单的题目中含着作者对真善美的呼唤,也引发读者对自身行为的反思。


15.略。


16.略。


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Tags:人教 六单元 自测 学习 评价 答案 责任编辑:goback
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